30 mei: Brein & Leren Praktisch aan de slag met Kagan breinprincipes
bron: Onderwijsland.com
ROTTERDAM - We hebben een keuze. We kunnen lesgeven op een manier die is afgestemd op hoe de hersenen van nature leren. Als we dat doen, leren onze leerlingen meer en sneller. Ze nemen meer op en onthouden het beter. En ze hebben meer plezier in het leren. De hersenen zijn gemaakt om bepaalde soorten informatie, en informatie die op een bepaalde manier wordt gepresenteerd, op te pikken, te verwerken, te onthouden en terug te halen. Als we begrijpen hoe de hersenen het beste functioneren, kunnen we onze manier van lesgeven afstemmen op hoe de hersenen het beste leren.
In 2 workshops worden eenvoudige en tegelijkertijd zeer effectieve manieren voorgelegd en geoefend waarop we onze klassen en lessen vorm kunnen geven. Dit alles op basis van wat we weten over de werking van het brein. De workshops bevatten 5 ingrediënten die leraren helpen om hun klaslokaal en instructie breinvriendelijker te maken: (1) Principes, (2) Tools, (3) Tips, (4) Hersenweetjes en (5) Structuren.
De workshops zijn opgezet rond de 6 breinprincipes van dr. Spencer Kagan, grondlegger van Kagan Coöperatief leren. We beginnen elk principe van breinvriendelijk lesgeven met een bespreking van de theorie en het empirisch bewijs dat eraan ten grondslag ligt. De 6 principes die aan bod komen zijn:
- Voeding
- Veiligheid
- Sociaal
- Emotie
- Aandacht
- Prikkels
Tijdens de workshops is er voldoende ruimte voor interactie zodat praktijk ervaringen met elkaar gedeeld kunnen worden. Ook zal er ruimte vrij gemaakt worden de gepresenteerde stof om te zetten naar de eigen lespraktijk.
Laatste nieuws
-
22 okt Twee Twentse middelbare scholen zijn straks een technasium
-
21 okt Doorstroom van mbo naar hbo neemt toe
-
20 okt Aantal inschrijvingen voor universitaire lerarenopleiding stijgt
-
19 okt Seizoensgebonden vraag naar docenten: een uitdaging voor onderwijsinstellingen
-
16 okt Flevoland zoekt duurzame oplossingen voor lerarentekort
-
15 okt Tweede Kamer wil aanpassingen regels rond nieuwe scholen
-
15 okt Gemeente Den Haag versoepelt administratieve regels rondom subsidies voor scholen
-
14 okt Windesheim biedt oplossingen voor personeelstekort
-
13 okt Tips voor succesvolle formatieplanning in het onderwijs
-
12 okt Scholen in Hoogeveen bundelen krachten
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan