Pilot Computational Thinking succesvol afgerond

OLDENZAAL - In februari en april hebben we pilots, gericht op het leren programmeren met de micro:bit, binnen het basisonderwijs gedraaid. Het doel was om ons lespakket, Expeditie Micro:bit, te testen op de doelgroep: basisschoolleerlingen en leerkrachten. Hoe pakken de leerlingen het lesmateriaal op? Weten de leraren het lesmateriaal goed over te brengen op de leerlingen? Hoe ervaren de leraren het lesmateriaal dat voorhanden ligt?

Scholieren van groep 7 en 8 zijn tijdens de pilot onder andere bezig geweest met het maken van een lampje die aan/uit kan en met het simuleren van een crashtest met een speelgoedautootje. Bij iedere opdracht was het noodzakelijk om de micro:bit voor de specifieke doeleinden te programmeren. De scholieren ging in groepjes van twee aan de slag. De reactie waren positief. Scholieren gaven aan dat het iets totaal anders is dan wat ze normaliter doen en zijn erg enthousiast over de kennis en vaardigheden die ze opdoen. Hoe gaaf is het dat ze beginnen met een micro:bit, stukje papier, koperdraad, LED-lampje en krokodillenbekjes en dat ze uiteindelijk met de micro:bit gewoon een LED-lampje aan en uit kunnen doen. Het was verbazingwekkend hoe snel de leerlingen de materie oppakten!

Belangrijkste conclusies uit de pilot

• Leerkrachten de juiste vaardigheden leren d.m.v. passende trainingen. Deels doen we dit al d.m.v. soldeerworkshops en Micro:bit trainingen.

• Meer gebruikmaken van videomateriaal binnen het lespakket

• Zorgen dat er een duidelijke handleiding komt die gaat over zaken waar scholen op technisch gebied rekening mee moeten houden. Bijvoorbeeld USB-poorten open zetten, firewall uitzetten etc.

Ontwikkelingen technologie binnen het onderwijs

Wetenschap & Technologie speelt een steeds grotere rol binnen het (basis)onderwijs. In 2020 hoort dit zelfs volledig geïmplementeerd te zijn binnen de richtlijnen van elke basisschool. In de praktijk betekent dit een forse ommezwaai binnen het lesprogramma. Leerkrachten moeten over de kennis en vaardigheden beschikken om de lessen te geven en er zullen materialen en nieuwe lesprogramma’s moeten worden aangeschaft.
Niet elke leerkracht beschikt standaard over technische skills. Conrad ondersteunt hierin. Wij geven diverse trainingen en sparren regelmatig met leerkrachten en overkoepelende overlegorganen over hoe we de overgang van het reguliere onderwijs naar meer technologisch onderwijs kunnen vereenvoudigen. Want samen moeten we ervoor zorgen dat de hobbel wordt weggenomen.

Direct aanmelden

Bent u geïnteresseerd in een training of wilt u weten wat de mogelijkheden zijn van het geven van een workshop? Stuur dan een mail naar edo.tempelman@conrad.nl
U kunt zich ook direct aanmelden voor een soldeerworkshop en voor de micro:bit workshop.

> Meld u aan voor de gratis Micro:bit training

Meer lezen over Wetenschap & Technologie in het basisonderwijs?

Download de gratis whitepaper en laat u inspireren >>

Als onderwijsinstelling heeft u automatisch recht op inkoopkorting, gratis levering en veel meer. Hoe dit werkt? >>