Onderwijsraad: Stel democratie centraal in het burgerschapsonderwijs

DEN HAAG - De Onderwijsraad deelt de visie van minister Slob om de doelstelling en uitgangspunten van het burgerschapsonderwijs te verduidelijken. Het wetsvoorstel maakt volgens de Onderwijsraad nu echter onvoldoende duidelijk wat onder burgerschap wordt verstaan en wat er van scholen wordt verwacht. Volgens de raad is er verdere aanscherping nodig. De Onderwijsraad komt met de suggestie voor een andere wettekst waarin democratie de kern vormt van de burgerschapsopdracht. Aldus een advies dat de raad vandaag uitbrengt in reactie op een wetsvoorstel van de minister. 

Het is voor de Onderwijsraad vanzelfsprekend dat alle scholen aandacht besteden aan de democratische rechtsstaat en mensenrechten. Voor versterking van het burgerschapsonderwijs is aanscherping van de burgerschapsopdracht een belangrijke stap. De wet biedt scholen nu onvoldoende een inhoudelijke kompas. De vrijheid van onderwijs vraagt om een zo scherp mogelijk beeld van wat de overheid van scholen verwacht. Het wetsvoorstel brengt die gewenste duidelijkheid nog niet. Aldus de Onderwijsraad.

Onderbouw het wetsvoorstel beter

De onderbouwing van het wetsvoorstel kan volgens de raad beter. Het is nu niet inzichtelijk welke problemen het wetsvoorstel aan wil pakken. Ook is het niet helder of het alleen gaat om een verduidelijking of dat er meer of iets anders van scholen verwacht wordt. Daarnaast pleit de raad ervoor realistische verwachtingen van het onderwijs te koesteren.

Lees hier het hele artikel.

Bron: Onderwijsraad