Training: Woorden in Prenten

Doelgroep(en)

Leraren/ib-ers van VVE, groepsleerkrachten van groep 1 en 2, leerkrachten die lesgeven aan nieuwkomers  in de leeftijd van 4-12 jaar.

Doelen:/ resultaat

• Je weet hoe je met prentenboeklessen de Nederlandse woordenschat actief kunt uitbreiden van een (anderstalige en Nederlandstalige) leerling. 
• Je weet dat 90% van een tekst bekend moet zijn wil het kind een tekst redelijk kunnen begrijpen en verstaan
• Je weet dat een T2-leerder een langzame luisteraar is.
• Je kent de relatie tussen vorm en inhoud van een prentenboek
• Je bent zich van bewust dat woordenschat meer is dan zelfstandige naamwoorden
• Je kent verschillende manieren om woordenschat te onderwijzen opdat de kinderen deze woorden ook actief beheersen.
• Je weet wanneer je de oorspronkelijke tekst van een prentenboek kunt voorlezen.
• Je bekijkt je eigen geliefd prentenboek met andere ogen.

Locatie

Rotterdam

Inhoud & Werkwijze 

• Je maakt kennis met  de achtergrond van Woorden in Prenten
• Er wordt ingegaan op het voorlezen van prentenboeken: het nut en het onnut
• Je gaat aan de slag met het uitbreiden van de actieve woordenschat met prentenboeken.

(Verplichte) literatuur

Woorden in Prenten

Prijs

395

SBU

12