Werkgroepen van leraren, schoolleiders en vakverenigingen hebben vorig jaar voorstellen gedaan voor vernieuwingen, waar de politiek zelf eerder op heeft aangestuurd. Een bijstelling van de kerndoelen, die omschrijven wat kinderen moeten kennen en kunnen, is nodig omdat het huidige lesprogramma te versnipperd is en al bijna 14 jaar oud.
Hoewel er brede steun is in de Kamer om het pakket toekomstbestendig te maken, wil iedereen in het onderwijs weer iets anders.
D66 en CDA willen nu afstappen van een grote wijziging en pleiten voor een permanente commissie met wetenschappers en experts die het lespakket stapsgewijs gaat veranderen. "Het was een mooi proces, maar de uitkomst staat me niet aan en daarom wil ik een andere richting op", aldus D66-Tweede Kamerlid Paul van Meenen. De D66'er wil binnenkort een wijzigingsvoorstel indienen om Slob te dwingen zijn route aan te passen.
Slob vindt dat een tijdelijke zogeheten curriculum-commissie sneller resultaten kan boeken. In het nieuwe curriculum komt meer aandacht voor digitalisering en burgerschap.
Bron: ANP
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan