Circa 83 procent van HR Nederland wil leren dit jaar toegankelijker maken. Continu leren wordt volgens hen belangrijker vanwege technologische ontwikkelingen, veranderende wet- en regelgeving, snellere marktverandering, toenemen van zelfsturing in organisaties en de vergrijzing van het personeelsbestand.
HRD Trends-onderzoek: meer aandacht en budget voor online leren
03 nov 2016 08:39
bron: onderwijsland
bron: onderwijsland
BREDA- Leren moet toegankelijker worden. Aldus het jaarlijkse HRD Trends-onderzoek van NIDAP in samenwerking met Springest. Er werden 185 HR-verantwoordelijken ondervraagd. De belangrijkste verbeterpunten uit deze groep zjn: meer aandacht voor e-learning, betere online toegang tot leren en meer communicatie over het leeraanbod. Aldus Springest.
Laatste nieuws
-
19 sep Docent die leerling tijdens eindexamen hielp onterecht ontslagen
-
19 sep Erasmus Universiteit reageert op Prinsjesdag: Geen geld, geen oplossingen
-
19 sep LAKS teleurgesteld over de bezuinigingen in het onderwijs
-
19 sep Het creëren van een betrokken onderwijsteam: Essentieel belang en praktische Ideeën
-
19 sep Bijna de helft 65-jarigen aan het werk door stijging AOW-leeftijd
-
19 sep Drie tips voor de zorgcoördinator in het onderwijs
-
18 sep CNV: Onderwijsbezuiniging ondermijnt ambities van het nieuwe kabinet
-
18 sep Ministerie van Onderwijs bezuinigt 360 miljoen euro op subsidies
-
18 sep PO-Raad ziet onderwijs met deze begroting in een storm belanden
-
18 sep Arbeidsmarktgericht onderwijs: Een brug naar succesvolle loopbanen
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan