Evaluatie passend onderwijs: verwachtingen zijn niet uitgekomen
bron: Onderwijsland.com
DEN HAAG - Het passend onderwijs heeft verwachtingen gewekt die niet zijn uitgekomen. Dat is een van de conclusies uit het onderzoek in opdracht van het Ministerie van Onderwijs. Volgens leraren is er weinig veranderd in de dagelijkse praktijk, terwijl de problemen van leerlingen juist complexer zijn geworden.
Uit het onderzoek, dat werd uitgevoerd over een periode van 5 jaar, blijkt dat leraren in het passend onderwijs tegen grenzen aanlopen. "Er is weinig veranderd in de dagelijkse praktijk in de klas, terwijl leraren vinden dat de problemen van leerlingen complexer zijn geworden", zo valt er in het rapport te lezen. Leraren ervaren meer druk en noemen het passend onderwijs als oorzaak.
Ook scholen ervaren problemen. Zij vinden het bijvoorbeeld lastig om met jeugdhulpverleners afspraken te maken, zo blijkt uit het onderzoek. "Scholen en ouders hebben last van discussies die soms ontstaan over wie welke kosten moet dragen."
Laatste nieuws
-
20 sep De duurzaamste digiborden voor jouw school
-
20 sep Het belang van onderwijsbureaus
-
19 sep Docent die leerling tijdens eindexamen hielp onterecht ontslagen
-
19 sep Erasmus Universiteit reageert op Prinsjesdag: Geen geld, geen oplossingen
-
19 sep LAKS teleurgesteld over de bezuinigingen in het onderwijs
-
19 sep Het creëren van een betrokken onderwijsteam: Essentieel belang en praktische Ideeën
-
19 sep Bijna de helft 65-jarigen aan het werk door stijging AOW-leeftijd
-
19 sep Drie tips voor de zorgcoördinator in het onderwijs
-
18 sep CNV: Onderwijsbezuiniging ondermijnt ambities van het nieuwe kabinet
-
18 sep Ministerie van Onderwijs bezuinigt 360 miljoen euro op subsidies
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan