Leraar heeft geen zin in baan op zwarte school

DEN HAAG - Scholen in Den Haag hebben sowieso grote moeite om leraren te vinden, maar voor die in zwarte wijken is de werving van personeel écht een uitdaging. Aldus een brief van onderwijswethouder Ingrid van Engelshoven aan de gemeenteraad, over de aanpak van het lerarentekort. Dat plan maakte zij op basis van gesprekken met meerdere scholen en het ministerie.

Scholen merken een 'aanzienlijk' verschil tussen het vervullen van vacatures op de locaties in witte wijken en die in zwarte wijken. Dat geldt zowel voor het basis- als voor het voortgezet onderwijs.

In de eerste plaats zijn leerkrachten minder geneigd om voor scholen met veel allochtone leerlingen te kiezen, waarschijnlijk omdat zij daar vaker te maken krijgen met taalachterstanden, culturele verschillen in de klas en kinderen met een problematische thuissituatie. Omdat er ook voldoende vacatures zijn op andere scholen kiezen zij vaak daarvoor, aldus het AD.

Maar er is nóg een probleem: Leraren die wél kiezen voor een baan op een zwarte school, zijn niet altijd geschikt. De leerlingenpopulatie op zulke scholen vraagt nu eenmaal een leerkracht die meer te bieden heeft dan gemiddeld. Zeker sinds de invoering van passend onderwijs, waarin kinderen met gedragsproblemen zo veel mogelijk in het regulier onderwijs worden geplaatst. Een leerkracht krijgt veel op zijn bordje.

Met name in de eerste vijf jaar van hun carrière vallen veel leraren uit. Ze blijken toch over te weinig didactische kwaliteiten te beschikken, vinden het lastig om met culturele verschillen in de klas om te gaan en hebben moeite om kinderen met een taalachterstand of een problematische thuissituatie te begeleiden. Als oplossing denkt Van Engelshoven aan een intensievere samenwerking tussen schoolbesturen in de verschillende wijken.

'In het primair onderwijs wordt vooralsnog weinig samengewerkt om de knelpunten rondom het werven van leraren gezamenlijk tegen te gaan', staat in de brief aan de gemeenteraad.