Docenten: Achterstanden te groot bij langere lockdown

UTRECHT - Een ruime meerderheid van de leerkrachten verwacht groeiende problemen bij leerlingen als basisscholen langer dicht moeten blijven, aldus het AD op basis van onderzoek van DUO Onderwijsonderzoek & Advies onder meer dan 1.000 basisschoolleraren. Zo merkt één op de drie leerkrachten al dat het lastiger wordt om alle leerlingen via digitaal onderwijs bij de les te houden.

Een meerderheid van de basisschoolleraren (61%) maakt zich zorgen over de gevolgen voor leerlingen wanneer pas na de voorjaarsvakantie de scholen weer opengaan. Het wordt dan nog lastig om de opgelopen leerachterstand in te halen. Ook wordt het lastiger om een passend schooladvies te geven aan kinderen in groep 8.

Veel docenten zien nu al dat kinderen worstelen met mentale problemen, lichamelijke klachten en stagnatie in de sociaal-emotionele ontwikkeling, aldus het AD. Het thuisonderwijs gaat vooral ten koste van de zwakke leerlingen, stelt 77% van de docenten.