Kleuters in staat om wetenschappelijk te denken

UTRECHT - Kleuters kunnen wetenschappelijk denken, dat is de conclusie van promovendus Joep van der Graaf na een onderzoek met een knikkerbaan onder 46 basisschoolleerlingen uit groep 1 en 2.

"Als ik dit hekje weghaal, rolt de knikker naar beneden. Komt de knikker verder als de helling steiler is?", was de onderzoeksvraag van het experiment, aldus Van der Graaf tegen De Volkskrant.

De kinderen kregen daarna uitleg over de knikkerbanen en de verschillende knikkers die zij konden gebruiken. Het variëren van één variabele, terwijl de rest gelijk blijft, is een belangrijk wetenschappelijk principe en de kinderen uit groep 1 en 2 hadden dit al snel door. 

Laatste nieuws