Kleuters in staat om wetenschappelijk te denken
30 mei 2017 09:19
bron: Onderwijsland
bron: Onderwijsland
UTRECHT - Kleuters kunnen wetenschappelijk denken, dat is de conclusie van promovendus Joep van der Graaf na een onderzoek met een knikkerbaan onder 46 basisschoolleerlingen uit groep 1 en 2.
"Als ik dit hekje weghaal, rolt de knikker naar beneden. Komt de knikker verder als de helling steiler is?", was de onderzoeksvraag van het experiment, aldus Van der Graaf tegen De Volkskrant.
De kinderen kregen daarna uitleg over de knikkerbanen en de verschillende knikkers die zij konden gebruiken. Het variëren van één variabele, terwijl de rest gelijk blijft, is een belangrijk wetenschappelijk principe en de kinderen uit groep 1 en 2 hadden dit al snel door.
Laatste nieuws
-
22 okt Twee Twentse middelbare scholen zijn straks een technasium
-
21 okt Doorstroom van mbo naar hbo neemt toe
-
20 okt Aantal inschrijvingen voor universitaire lerarenopleiding stijgt
-
19 okt Seizoensgebonden vraag naar docenten: een uitdaging voor onderwijsinstellingen
-
16 okt Flevoland zoekt duurzame oplossingen voor lerarentekort
-
15 okt Tweede Kamer wil aanpassingen regels rond nieuwe scholen
-
15 okt Gemeente Den Haag versoepelt administratieve regels rondom subsidies voor scholen
-
14 okt Windesheim biedt oplossingen voor personeelstekort
-
13 okt Tips voor succesvolle formatieplanning in het onderwijs
-
12 okt Scholen in Hoogeveen bundelen krachten
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan