Tilburg University benoemt Pieter Huisman tot bijzonder hoogleraar Onderwijsrecht

Mede door toenemende invloed van het internationale recht wint het individuele recht op onderwijs - of breder, het individuele recht op ontwikkeling -- steeds meer aan belang ten opzichte van de vrijheid van onderwijs van collectiviteiten (gemeenschappen). Dit uit zich in begrippen zoals ‘inclusief onderwijs’ of ‘Leven Lang Ontwikkelen’ en de vraag om maatwerk. Technische innovaties in het onderwijs, zoals het aanbod aan MOOC’s, learning analytics en mogelijkheden voor afstandsonderwijs geven ruimte voor meer gedifferentieerd, op de student of leerling gericht onderwijs, maar roepen ook vragen op rond de legitimiteit van die mogelijkheden en de verhouding tussen verschillende (grond)rechten.

Pieter Huisman gaat onderzoeken welke effecten deze ontwikkeling teweegbrengt in de juridische regeling van het onderwijs in wet- en regelgeving en het effect op de juridische positionering van besturen, docenten, ouders en leerlingen in het onderwijs.

De leerstoel is gevestigd in het departement Public Law and Governance van Tilburg Law School en draagt bij aan het onderzoeksprogramma Global Law and Governance. Binnen dit speerpuntprogramma wordt de interactie tussen verschillende niveaus van recht en bestuur onderzocht, van lokaal tot mondiaal.

Geert Vervaeke, decaan van Tilburg Law School: “Tilburg Law School is verheugd over de benoeming van prof. dr. Huisman als onze nieuwe bijzonder hoogleraar Onderwijsrecht. Zijn loopbaan toont dat hij in staat is onderwijs en onderwijsrecht te bekijken vanuit een academisch, praktisch en bestuurlijk perspectief. Ik zie uit naar de bijdrage die prof. dr. Huisman gaat leveren aan het domein van het onderwijsrecht in Nederland en Europa, en ik hoop dat hij onze universiteit en deze faculteit mag ervaren als zijn thuis van waaruit veel mogelijk wordt.”

Bron: Tilburg University

Foto: Tilburg University