Volgens de Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs (SGO) vallen door de lerarentekorten steeds meer kinderen tussen wal en schip. Ook de grote klassen vergroten de problemen voor leerlingen met problemen thuis, milde gedragsstoornissen of hoogbegaafdheid. Leerkrachten hebben daardoor niet genoeg tijd voor de leerlingen die extra aandacht nodig hebben. Wanneer de situatie dreigt te escaleren, hebben scholen onvoldoende ondersteuners en gedragstherapeuten in huis.
Door deze combinatie van factoren, stapelen de problemen zich op en worden ze steeds vaker te complex voor het reguliere onderwijs. Niet alle vormen van ondersteuning zijn verplicht voor scholen, maar ook de jeugdhulp wordt vaak pas te laat ingeschakeld.
Sinds 2 jaar is er sprake van een constante groei van leerlingen op cluster 4-scholen; scholen voor kinderen met ernstige gedragsproblemen of psychiatrische problemen. Het gaat om een groep kinderen die instroomt, die niet naar het speciaal onderwijs had gehoeven wanneer hun problemen op tijd waren aangepakt. Vooralsnog zijn er geen wachtlijsten in het speciaal onderwijs en in de tussentijd zijn so-docenten druk bezig hun kennis over te dragen aan hun collega’s op het reguliere onderwijs, zodat leerlingen minder vaak hoeven uit te stromen.
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan