'ChatGPT zet je buitenspel door te vragen naar actuele voorbeelden'
bron: Onderwijsland.com
ARNHEM - Leraren die vrezen voor toetsfraude met behulp van ChatGPT kunnen toegespitste vraagstellingen gebruiken en bijvoorbeeld vragen naar actuele voorbeelden. ChatGPT geeft zelf namelijk zelden specifieke voorbeelden en de data gaat maar tot 2021. Dat schrijven medewerkers van de HAN in een handleiding. Dat meldt ScienceGuide.
ChatGPT is namelijk geen kennisbank, maar een taalmodel dat woorden kan voorspellen. Dat staat beschreven in de handleiding over ChatGPT en toetsing. “En dat is ook het enige dat ChatGPT kan. Een algemene AI, die een schaakpot kan winnen van een grootmeester en ook een tosti kan bakken, is nog steeds ver weg.”
Om te controleren of reeds afgenomen toetsen met behulp van ChatGPT zijn afgelegd, kunnen leraren zelf hun toetsopdrachten invoeren. Het resultaat daarvan kunnen ze dan naast de ingeleverde toetsen van studenten leggen. Daarnaast kan een heel algemeen geschreven tekst, een vrijwel foutloos geschreven tekst of een tekst zonder heel recente voorbeelden reden zijn om extra te controleren.
ChatGPT gebruikt namelijk zelden specifieke voorbeelden en is vooralsnog getraind met data tot en met 2021. Recente ontwikkelingen worden dus niet meegenomen in de resultaten van ChatGPT.
Volgens de auteurs is het raadzaam om bij toetsen die nog afgenomen moeten worden specifieke vraagstellingen te gebruiken. Zo kan een student worden gevraagd om te reflecteren op specifieke bronnen, iets te vergelijken met de situatie na 2021 of voorbeelden uit de eigen praktijk op te noemen. Docenten kunnen ChatGPT ook gebruiken in hun eigen toetsopdracht of studenten vaker toetsen door hen iets te laten uitvoeren.
Laatste nieuws
-
20 sep De duurzaamste digiborden voor jouw school
-
20 sep Het belang van onderwijsbureaus
-
19 sep Docent die leerling tijdens eindexamen hielp onterecht ontslagen
-
19 sep Erasmus Universiteit reageert op Prinsjesdag: Geen geld, geen oplossingen
-
19 sep LAKS teleurgesteld over de bezuinigingen in het onderwijs
-
19 sep Het creëren van een betrokken onderwijsteam: Essentieel belang en praktische Ideeën
-
19 sep Bijna de helft 65-jarigen aan het werk door stijging AOW-leeftijd
-
19 sep Drie tips voor de zorgcoördinator in het onderwijs
-
18 sep CNV: Onderwijsbezuiniging ondermijnt ambities van het nieuwe kabinet
-
18 sep Ministerie van Onderwijs bezuinigt 360 miljoen euro op subsidies
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan