Grote zorgen leraren over passend onderwijs

GRONINGEN - Leerkrachten in het basisonderwijs hebben grote zorgen over passend onderwijs. Maar liefst 90 procent van de leerkrachten zegt dat ze te weinig tijd hebben om deze leerlingen extra te ondersteunen. Aldus een onderzoek over passend onderwijs verricht onder ruim 1.000 leerkrachten in het basisonderwijs door DUO.

Zorgplicht

Met de invoering van de Wet passend onderwijs in 2014 kregen scholen een zorgplicht. Kinderen die extra ondersteuning nodig hebben, zoals kinderen met gedragsproblemen, een handicap of autisme, moeten zoveel mogelijk naar een reguliere basisschool. Inmiddels geeft bijna 74 procent van de leerkrachten aan één of meerdere leerlingen in de klas te hebben die in hun ogen, beter af zouden zijn in het speciaal onderwijs.

Werkdruk

Aanstaande donderdag staken de basisschoolleerkrachten. Ze eisen meer loon, maar ook minder werkdruk. Het passend onderwijs speelt hier volgens hen een belangrijke rol in. Ruim 9 op 10 leerkrachten zegt dat de werkdruk door passend onderwijs is toegenomen.

Als belangrijkste oorzaak voor deze toegenomen werkdruk noemt 62 procent van de leerkrachten het groeiend aantal leerlingen in de klas dat extra ondersteuning nodig heeft. Gemiddeld zeggen leerkrachten 5 van deze leerlingen in de klas te hebben.