Leerlingen moeten verantwoord met AI leren omgaan

Leerlingen moeten verantwoord leren omgaan met AI-systemen. Dat staat in de kerndoelen die staatssecretaris Mariëlle Paul (Funderend Onderwijs) wil invoeren voor het basisonderwijs, de onderbouw van het voortgezet onderwijs en het speciaal onderwijs. Paul heeft de doelen maandag voorgelegd aan de Tweede Kamer.

Basisschoolleerlingen moeten AI-systemen leren beschrijven en herkennen en beschrijven hoe het gedrag van AI-systemen lijkt op menselijk gedrag. Op de middelbare school moeten ze onder meer experimenteren met het trainen van AI. Havo- en vwo-leerlingen leren daarnaast reflecteren op de mogelijkheden en beperkingen van AI. Waar basisschoolleerlingen alleen nog verantwoord leren omgaan met AI, is dat in de onderbouw van de middelbare school doelgericht, verantwoord en kritisch.

De overheid geeft scholen ook suggesties om de doelen in te vullen. Basisschooldocenten kunnen bijvoorbeeld de vraag bespreken of AI echt kan denken zoals een mens.

De leerdoelen zijn onderdeel van een vernieuwing van het curriculum waar Paul aan werkt. Behalve over AI komen er meer doelen voor digitale geletterdheid. Scholieren leren daarbij onder meer programmeren, digitale media doorzoeken en veilig omgaan met digitale systemen.

Bron: ANP