Nederlandse scholen winnen prijs voor Europees onderwijsproject
bron: Onderwijsland
Woensdag 8 oktober zijn de nationale eTwinning-prijzen uitgereikt tijdens de onderwijsconferentie van eTwinning en Erasmus+ in Hilversum. De prijs voor het beste eTwinning project van 2025 in het basisonderwijs ging naar de Keijzerschool in Moerkapelle (Zuid-Holland). In het voorgezet onderwijs won het Commanderij College uit Gemert (Noord-Brabant). In het mbo viel het ROC Rijn IJssel uit Arnhem in de prijzen (Gelderland). Alle drie de scholen ontvingen een tegoedbon ter waarde van 600 euro om te besteden aan educatieve activiteiten van hun school. Dat meldt eTwinning.
In de categorie primair onderwijs is de prijs uitgereikt aan Naomi van den Berg, leerkracht van de Keijzerschool. In het kader van haar Travelling Friends project stuurden Nederlandse, Duitse en Franse leerlingen van zeven tot negen jaar elkaar knuffeldieren toe per post. De knuffeldieren namen vervolgens actief deel en mochten ook mee naar huis. De leerlingen legden hun gezamenlijke ervaringen vast in een digitaal dagboek op het eTwinning-platform, dat aandachtig werd gevolgd door de leerlingen uit de andere landen.
De prijs in de categorie voortgezet onderwijs ging naar Debby Willems, docent van het Commanderij College, voor haar project ‘ All in–together we win’. Dit project ging over de verschillen tussen de onderwijssystemen in Italië en Nederland. Hiervoor werkten haar leerlingen digitaal samen met hun leeftijdsgenoten van een middelbare school in Lavarone. Ze maakten kennis met elkaar, leerden over elkaars talen en schreven elkaar kaarten per post. Tijdens het project was er speciale aandacht voor de Sustainable Development Goals en inclusie. Zo werd er uitvoerig gesproken over de acceptatie en ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.
Docente Tineke Bronkhorst van ROC Rijn IJssel won de prijs in de categorie middelbaar beroepsonderwijs, voor het project ‘ Managing the Aftersales’. Haar studenten werkten tijdens dit project samen met mbo-studenten uit Brive-la-Gaillarde, in Frankrijk. Tijdens vier online lessen werkten ze in Frans-Nederlandse duo’s aan opdrachten voor het vak Junior Accountmanager. Hierbij waren ze verantwoordelijk voor de aftersales van een retailbedrijf en moesten ze klachten afhandelen die bijvoorbeeld te maken hadden met vertraagde of verkeerd geleverde bestellingen. De duo’s spraken Engels met elkaar en oefenden het opstellen van zakelijke emails en het voeren van zakelijke telefoongesprekken. Hierdoor leerden ze ook hoe het is om samen te werken met iemand uit een andere cultuur.
Laatste nieuws
-
22 okt Twee Twentse middelbare scholen zijn straks een technasium
-
21 okt Doorstroom van mbo naar hbo neemt toe
-
20 okt Aantal inschrijvingen voor universitaire lerarenopleiding stijgt
-
19 okt Seizoensgebonden vraag naar docenten: een uitdaging voor onderwijsinstellingen
-
16 okt Flevoland zoekt duurzame oplossingen voor lerarentekort
-
15 okt Tweede Kamer wil aanpassingen regels rond nieuwe scholen
-
15 okt Gemeente Den Haag versoepelt administratieve regels rondom subsidies voor scholen
-
14 okt Windesheim biedt oplossingen voor personeelstekort
-
13 okt Tips voor succesvolle formatieplanning in het onderwijs
-
12 okt Scholen in Hoogeveen bundelen krachten
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan