Het platform Edu-K had advieskantoor KPMG gevraagd om de situatie aan het begin van het schooljaar te evalueren. Een groot aantal middelbare scholen en mbo-instellingen had toen te kampen met problemen met de distributie en toegang tot digitale leermiddelen.
Volgens KPMG werden er te veel wijzigingen in één keer doorgevoerd, zowel ketenbreed als op schoolniveau. Daarnaast waren de gelijktijdige aanpassingen in de ict-systemen niet op tijd gereed wat ten koste ging van het testen van de aanpassingen. De partijen in de keten overzagen de impact en risico’s onvoldoende, en waren hierdoor niet in staat de wijzigingen te beheersen en tijdig op te leveren. Bovendien was ook de communicatie hierover was gebrekkig, aldus KPMG.
Praat mee
Heeft u al een account? Dan kunt u
Inloggen
Heeft u nog geen account? Maak dan een account aan